Micro:bit přichází do škol
Chceš hravě zvládnout základy programování a dále je pak rozvíjet? Tak tato sada úloh je právě pro tebe! Zapomeň už na nudnou informatiku a pusť se do práce. Stačí se zdarma registrovat a zapsat si kurz.
Pro žáky na ZŠ
Úlohy přesně splňují výstupy RVP ZV potřebné pro zvládnutí programování.
Zajímavé úlohy
Micro:bit je zajímavý mikropočítač se kterým lze naprogramovat úplně všechno, co si vymyslíš.
Materiály pro učitele
Sada úloh je přímo pro Vás stačí jen implementovat do výuky. Připravit Micro:bit a příslušenství a je to!
Nejnovější úlohy
Nejsi zde poprvé? To je dobře, podívej se jaké nové úlohy jsme pro tebe připravily a ponoř se zase do světa robotiky. Stačí si jen vybrat a zapsat se do kurzu:
1. lekce – seznámení s Micro:bitem
V rámci kurzu se seznámíš s tím:
Co to je Micro:bit, v jakém prostředí se programuje, jak se používá.
Zároveň si vyzkoušíš jeho základní funkce.
2. lekce – displej a tlačítka
V tomto kurzu se naučíš používat displej a tlačítka, která se nachází na mikropočítači Micro:bit. Nepotřebuješ k tomu žádné speciální rozšíření, postačí ti deska a USB kabel.
3. lekce – proměnná a podmínka if – else, opakuj
V úvodní části lekce se seznámíš s tím, k čemu nám slouží proměnná a jak ji v prostředí MakeCode vytvoříme. Následně pochopíš podmínky a dokážeš zjednodušit svůj program blokem opakuj.
4. lekce – robotické vozítko rozšíření CUTE:BOT
V této lekci se naučíš naprogramovat robotické autíčko CUTE:BOT, především základní pohyby a využiješ senzory sledovače čáry.
6. lekce – rozšíření WUKONG – LEGO Motorka
V této lekci se staneš konstruktérem LEGO Motocyklu. Bude na tobě, jak bude vypadat. K dispozici budeš mít dílky ze stavebnice LEGO® SPIKE. K tomu dva servomotory a mikropočítač a rozšíření WUKONG.
7. lekce – stopky – stopni si svůj čas
Určitě nosíš hodinky. Ne? A chodíš běhat? No katastrofa.
To nevadí máš Micro:bit a my ho to společně naučíme.
5. lekce – rozšíření WUKONG – LEGO semafor
V páté lekci se seznámíš s rozšířením WUKONG pro LEGO® a možností Micro:bitu být kompatibilní se stavebnicí LEGO® System.
Pokud máš rád LEGO® tak na co ještě čekáš? Zapiš se do kurzu!
8. lekce – Ultrasonický senzor – CUTE:BOT
V této lekci se vrátíš zase k rozšíření robotického vozítka CUTE:BOT.
Seznámíš se s ultrasonickým senzorem, který pro soutěže v robotice musíš umět použít a my tě s ním rádi naučíme pracovat.
Tato sada úloh vznikla jako diplomová práce.
Slouží jako výukový materiál pro učitele informatiky, kteří by rádi pojali výuku netradičně s pomocí mikropočítače Micro:bit.
S příchodem nové informatiky v rámci revize RVP ZV jsem hledal možnosti jakým způsobem naplnit výstupy a zároveň zajímavou formou nadchnout žáky pro programování. Naskytla se mi příležitost pořídit do školy pár kousků mikropočítače Micro:bit. V té době ještě neexistovaly žádné návody ani výukové programy na tuto platformu.
Tak jsem se sám s Micro:bitem seznámil a byl jsem z malé plošné destičky plné senzorů a součástek tak nadšený, že jsem se podělil se svými zážitky s Micro:bitem s žáky v 8. třídě. Byl jsem překvapený, jak práce s Micro:bitem mé žáky nadchla a hlavně další vyučovací hodinu chtěli ve s programováním pokračovat.
A nová informatika byla směrem k nim na dobré cestě. V tuto chvíli máme ve škole už 40 Micro:bitů včetně spousty rozšíření i na LEGO a závodní auta na ovládání.
V současné chvíli jsem učitelem na II. stupni Základní školy Košinova v Králově – Poli v Brně.
www.zskosinova.cz
K mým koníčkům patří robotika, technika a pracovní činnosti. A to se mi krásně protíná s výukou. Na ZŠ vyučuji především Informatiku a Techniku (Fyziku).
U svých žáků rozvíjím kompetenci k podnikavosti. Micro:bit je perfektní platforma pro žákovské miniprojekty. A mnohdy při dvouhodinovém vyučování je výuka jen na nich samotných. Já jsem v roli průvodce – mentora.
Kompetencí k podnikavosti se rozumí schopnost využívat příležitosti a nápady a vytvářet z nich hodnoty pro ostatní. Její podstatou je tvořivost, kritické myšlení a řešení problémů, iniciativa a vytrvalost a schopnost spolupracovat s ostatními s cílem plánovat a řídit projekty, které mají kulturní, společenskou nebo komerční hodnotu.
Ve spolupráci s
